ГДЗ Обществознание 5 класс. Учебник [Никитин А.Ф., Никитина Т.И.]



Параграф 20.
Вопросы и задания к параграфу.
1. Семья социальный институт, базовая ячейка общества, характеризующаяся добровольностью вступления в брак, общностью быта, вступлением в брачные отношения, стремление к рождению и воспитанию детей.
2. Семья — это забота друг о друге.
3. Раньше семьи были большие. Во время обеда или ужина за стол садилось столько родичей, сколько сейчас не в каждом классе найдется учеников. Во главе стола хозяин дома, дедушка или отец. На столе большой горшок (кастрюля) со щами или кашей все сидят не шелохнувшись, ожидают знака. Знак подавал глава семьи - ударом ложки о стол. Если в щах мясо, никто не вываливает его, ждут нового знака - второго удара ложкой о стол.
4. В хорошей семье нет ленивых и нелюбимых. Все любят и уважают друг друга. Лишь в плохой семье постоянно ссорятся, завидуют друг другу, делят имущество. Там возникают семейные конфликты.
5. В каждой семье есть свои семейные обычаи и традиции. От дедушек и бабушек они передаются детям и внукам.
6. Семейный кодекс Российской федерации.
Прочитайте, перескажите, обсудите.
Задание требует выполнения непосредственно ученика.
Подберите родственные слова.
Заботливый. Родительский. Семейный. Традиционный.
Поработайте с рисунками.
Пожилые люди по стандарту имеют заслуженное уважение. И это не просто так, ведь их многолетний жизненный опыт очень часто может помочь молодым в решении сложных проблем. Старики много знают и умеют, по этому их советы мудры и верны.
Как-то раз Ваня захотел заниматься хоккеем. Он записался в секцию, ежедневно и упорно тренировался, и вот наконец его пригласили па первые его соревнования. Вся его семья: мама, папа и маленький брат пришли поддержать его.
На картинке хорошо представлен семейный конфликт. Мама и папа поссорились, и все никак не могли решить, кому достанется телевизор с диваном. Они решили разорвать все пополам, посуду, мебель, телевизор, и у них ничего не осталось.
Закончите рассказ.
Братья послушали соседа, и у них ничего не осталось.
Размышляем над пройденным.
1. У каждого в большой трудовой семье было своё место и свои обязанности. Ленивые, любившие долго поспать, не пользовались уважением. Ценились работящие члены семьи - кормильцы. Они зарабатывали не только для себя, но и для других, совсем маленьких или старых и немощных.
2. Добрые семейные отношения складываются из взаимопонимания и уважения с обоих сторон.
3. В хорошей семье нет ленивых и нелюбимых. Все любят и уважают друг друга. Лишь в плохой семье постоянно ссорятся, завидуют друг другу, делят имущество. Там возникают семейные конфликты.
4. Компромисс, уступка, сотрудничество.
Составьте таблицу.
Семейные ценности
Семейные традиции
Самое любимое место на Земле
Совместный завтрак, ужин, чаепитие
Родство
Семейные праздники
Супружество
Подарки близким
Здоровье
Совместное проведение досуга
Любовь
Забота о бабушках и дедушках
Забота друг о друге
Семейные путешествия и отдых
Общий труд и общее хозяйство
Совместное обсуждение планов
Заполните схему.
- Биологическая, близость
- Семейные традиции
- Социальное равенство
- Духовная близость
- Семья
- Самостоятельность детей
- Материально
- Финансово материальный
- Наличие детей

iconГДЗ 2018 5 класс Обществознание Учебник Никитин Никитина
Если заметили в тексте ошибку, выделите ее и нажмите Ctrl + Enter
Похожие публикации
В данной публикации еще нет комментариев. Хотите начать обсуждение но перед публикация, советуем ознакомится с правилами!

Реклама
Что Вас интересует больше?
Мы в социальных сетях
Облако тегов