ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Тетрадь-тренажёр [Уколова И.Е.]

7-10-2020, 10:25, 5 Класс / История, 57, 0


Почему китайское государство называлось «Срединным»?
Потому что китайцы считали, что их страна находится в середине Земли (посередине всех сторон света), отсюда и название - срединное, дополните список преобразований Цинь Шихуанди, о которых говорится в Похвальной надписи и в учебнике.
Разделил страну на области, области — на уезды, сам назначал и увольнял их начальников.
Ввёл монеты из серебра и золота для облегчения торговли.
Ввёл строгое соблюдение законов, нарушителей подвергал смертной
казни.
Перестроил армию: в атаку шли молодые воины, а в обороне оставались прослужившие много лет.
Ввел единую письменность.
Объединил китайские земли в единое государство.
Начал строительство Великой китайской стены.
Расширил границы государства.
Отметьте преобразования императора, которые, по вашему мнению, улучшали жизнь всех жителей государства (Страница 31)
Необходимо отметить:
Ввёл монеты из серебра и золота для облегчения торговли.
Ввёл строгое соблюдение законов, нарушителей подвергал смертной казни.
Ввел единую письменность.
Объединил китайские земли в единое государство.
Сделайте вывод, ответив на вопросы: чем гордился император? Какой хотел сделать свою страну и каких целей добивался? (Страница 31)
Император гордился тем, что объединил всю страну и устроил для всех людей благополучную жизнь. Он хотел сделать свою страну мощной и большой империей, и для это постоянно вел войны с соседними племенами. Предположите, почему после смерти императора восставший народ сверг династию Цинь.
Потому что своими попытками укрепить и защитить государство император Цинь Шихуанди погубил огромное количество людей, а необходимость управлять огромной империей привело большому количеству чиновников, которых вынужден был содержать народ.
9. Прочитайте высказывания Конфуция... (Страница 31).
Отметьте высказывания, которые вы считаете наиболее важными. Объясните свой выбор.
Можно выделить:
Каждый может стать благородным мужем. Надо только решиться им стать.
Учиться и не размышлять — напрасный труд; размышлять же и не учиться — опасность.
Будьте строги к себе и мягки к другим. Так вы оградите себя от людской неприязни.
Главное — следовать велению сердца, не нарушая правил.
Любовь подданных к государю равносильна любви к родителям. Правитель да будет правителем, подданный — подданным, отец — отцом, сын — сыном.
Не беспокойся о том, что тебя не знают. Беспокойся о том, достоин ли ты того, чтобы тебя знали.
«Есть ли одно такое слово, руководствуясь которым можно было бы прожить всю жизнь?» — спросили у Конфуция. «Да, есть. Это снисходительность».
Я выбрал данные выражения потому что они учат быть благородным и знать свое место в обществе.
На основании текста учебника и высказываний сделайте вывод, ответив на вопрос: чему учил Конфуций?
Самое главное в учении Конфуция - правила поведения человека. Он учил, что в мире существует незыблемый порядок, в котором каждый человек должен найти свое место. Человек должен наилучшим образом исполнять свои обязанности. Очень важно почитать старших, ведь мудрость стариков защищает от ошибок.
10. Прочитайте мифы .... Подчеркните слова ... (Страница 32).
А) Во времена далёких царей появился в Китае разбойник Чию и стал тревожить народ набегами. Великий вождь Хуанди повёл молодых воинов на борьбу с ним. Перед боем Чию стал колдовать. Вся земля покрылась таким густым туманом, что солдаты вождя заблудились и потеряли дорогу. И тогда
Хуйнди придумал инструмент, который и в тумане указывал всегда одно направление, и назвал его «железная колесница, которая сама стремится к северу»
Так был изобретён компас.
Б) Жена великого вождя Хуанди тоже сделала народу великий подарок, но ненароком. Однажды она сидела на балконе своего дворца и пила горячий душистый напиток. И вдруг ей в чашку упал с дерева кокон бабочки. Она поморщилась и захотела выбросить его, но зацепила пальцем ниточку: кокон распарился в чашке, и от него стали отделяться нити. И тогда жена вождя взяла бамбуковую палочку и намотала на неё тонкие лёгкие нити, был изобретён шелк.
В) В стародавние времена в заброшенной хижине на краю земли жил мудрец, который дни и ночи проводил в размышлениях о вечности. Однажды, когда он обдумывал очередную важную мысль, ему нестерпимо захотелось спать. Веки его сами собой закрылись, голова бессильно склонилась, и не было сил сбросить этот сон..., и мудрец схватил нож и отрезал свои веки, чтобы глаза его уже никогда не смогли закрыться, и чтобы немощное, слабое тело больше не могло бы победить силу духа. И тогда из век, упавших на землю, выросло растение, которое с тех пор даёт человеку бодрость и прогоняет сон.
Так был изобретён чай.
Г) Однажды император Фу Си — наполовину человек, наполовину змей, — прогуливаясь по берегу Хуанхэ, увидел, как из вод реки появился дракон, а на спине его отчётливо виднелись непонятные знаки. Император срисовал их, а потом заметил, что они схожи со следами птичьих лапок на прибрежном песке. Император погрузился в глубокое раздумье, смотрел на рисунки, сравнивал и вдруг радостно воскликнул.
Так был изобретён иероглифы.
Чем схожи эти легенды и почему?
Все события происходят в Китае, в некоторых этих историях есть чудеса или волшебство, все события происходили давным-давно.
РАБОТАЕМ С КАРТОЙ
1. Рассмотрите карту «Народы Древнего мира» ... (Страница 33).
Укажите, какие народы были соседями.
Римляне и греки.
Хетты и Финикийцы.
Персы и Шумеры.
Иудеи и Вавилоняне.
Цивилизации долины Инда и Империя Маурьев. Предположите, как могли складываться отношения между этими народами.
Отношения между этими народами могли быть как дружескими (торговля, культурными достижениями), так и враждебными (войны, борьба за новые территории, грабеж и т.д.).
Какая цивилизация была изолирована от других?
Изолирована от всех была империя Цинь (Китай).
Как это сказалось на её истории?
В результате в Китае сложилась своя уникальная культура, религия, письменность. Кроме в Китае были совершены достижениями, которыми человечество пользуется и по сей день (компас, порох, бумага и т.д.).
В какие тысячелетия существовали эти цивилизации?
Первые цивилизации появились в 4-3 с. до н.э. (Шумеры, Египет), на рубеже 3-2 веков появляется цивилизация в Древней Индии и Древнем Китае. Какие из них существовали одновременно?
Шумер и Древний Египет; Палестина и Ассирия; Древня Индия и Древний Китай.
Что было общего в местоположении этих стран?
Все первые цивилизации появились на берегу рек, где был теплый климат. Древний Египет - на берегу Нила, Шумеры, Вавилон - между Тигром и Евфратом, Китай - Хуанхэ и Янцзы, Индия - Инд и Еанг.
Как вы думаете, в этих странах было холодно или жарко?
В этих странах было тепло, что помогало собирать урожай несколько раз
в году.
Предположите, чем могли заниматься жители.
Основным занятием жителей в цивилизациях Древнего Востока было ирригационное земледелие. Также жители занимались скотоводством, ткачеством, металлургией, гончарным делом.
Используя карту, расставьте буквы, обозначающие названия народов и цивилизаций Древнего Востока, в той последовательности, в которой они располагались с запада на восток.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
З
Е
А
В
Д
И
Е
Ж
Б
2. Пользуясь картой «Древний Египет» в учебнике и картой «Египет и Междуречье (Страница 34).
Как греки называли Та-меху?
Ответ: Дельта.
Во сколько раз увеличилась территория государства?
Территория Древнего Египта после его завоеваний увеличилась в несколько раз (примерно в 100).
Прочитайте хвалебную надпись фараона Нового царства. (Страница 35).
В какие примерно века она могла быть создана?
Примерно в середине 2 тысячелетия (15-14 век до н.э.)
3. Пользуясь картой «Восточное Средиземноморье» ... (Страница 35).
Кто и зачем проделал путь, обозначенный на карте зелёными стрелками?
Этот путь проделал Авраам. Праотец евреев Авраам получил повеление от Бога идти в землю Ханаанскую, затем там образовалось государство Палестина.
Напишите название враждебного евреям народа, вторжение которого показано синими стрелками.
Филистимляне.
Перед тем как построить храм в Иерусалиме, Соломон попросил у царя соседней страны то, чем славилась эта страна, — смелых кораблестроителей и строительный.
Напишите название народа, к которому обратился Соломон.
Финикийцы, именно они славились как выдающимися строителями.
Чем мог расплатиться с ними за услугу Соломон?
Соломон мог расплатиться деньгами, а также продуктами земледелия и скотоводства.

Похожие публикации

    ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Рабочая тетрадь [Годер Г.И.]

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Просвещение". Автор рабочей тетради: Годер Г.И. Год издания 2017 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ История 5 класс. Рабочая тетрадь [Майков А.Н.] 2019

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Майков А.Н. Год издания 2019 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Географии 5‐6 класс. Тетрадь-тренажер Часть 1 [Лобжанидзе А.А.] 2018

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к учебнику для учреждений общего среднего образования по географии планета Земля ФГОС 5-6 классов. Часть 1. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Лобжанидзе А.А. Год издания 2018 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Географии 5‐6 класс. Тетрадь-тренажер Часть 2 [Лобжанидзе А.А.] 2018

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к учебнику для учреждений общего среднего образования по географии планета Земля ФГОС 5-6 классов. Часть 2. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Лобжанидзе А.А. Год издания 2018 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...
В данной публикации еще нет комментариев. Хотите начать обсуждение?

Имя:
E-Mail:
Что Вас интересует больше?
Мы в социальных сетях
Облако тегов
Календар
ПнВтСрЧтПтСбВс
Shkola.Center © 2018-2020
Powered by Steffenz & ABCVG Info.