ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Тетрадь-тренажёр [Уколова И.Е.]

7-10-2020, 10:25, 5 Класс / История, 57, 0


2. Рассмотрите на рисунке находку ... (Страница 16).
Я думаю, что первобытные люди поклонялись ему, просили помощи и удачи.
3. Рассмотрите рисунки, ответьте ... (Страница 16).
Чем различаются изображения животного и человека на рисунках А и Б?
Животное выглядит очень реалистично, все детали хорошо проработаны, использованные разные краски, а человек выглядит очень схематично и просто. Зачем люди изобразили израненного зверя на рисунке В?
Этот рисунок - будущая охота. Таким образом древние люди привлекали удачу в охоте и были уверены, что она точно будет успешной.
Предположите, кто изображён на рисунке Г.
На рисунке изображен человек с элементами животного, скорее всего быка. Возможно, это было одно из выдуманных существ, которым поклонялись и которого боялись первобытные люди.
4. Рассмотрите схемы, ответьте ... (Страница 17).
Чем объяснить разницу в размерах земли, способной прокормить человека, при различном ведении хозяйства?
Тем что чем более совершенными становились орудия труда, тем меньшие территории могли прокормить человека. Земля, постоянно обрабатываемая и орошаемая, дает большой урожай. Поэтому достаточно небольшого участка. Кочевнику нужно больше земли, потому что он переезжает с места на место. Охотнику-собирателю нужно еще больше земли, так как пищи в дикой природе меньше, чем на обрабатываемом поле.
Сопоставьте схемы и предположите, почему население Земли стало быстро расти.
При высоких урожаях человек перестал бояться смерти от голода. При занятии охотой и собирательством люди постоянно испытывали голод и просто не выживали.
5. Рассмотрите рисунок, выполните ... (Страница 18).
Перечислите занятия людей.
Скотоводство, земледелие, рыболовство ткачество, ремесленничество, торговля (обмен) и т.д.
Каким коллективом живут люди, изображённые на рисунке? Обоснуйте свой ответ.
Люди живут соседской общиной. Этот вывод можно сделать, глядя на двух мужчин на переднем плане рисунка. Рыбак хочет обменять рыбу на орудие труда. Значит, это не родовая община, в которой все имущество - общее. Кроме того, видно жилье у них раздельное, каждая семья - жила в своем доме. В родовой общине - все жили под одной крышей. Когда примерно жили эти люди (в каких тысячелетиях до н.э.)? Учитывая, что они занимаются земледелием и живут соседской общиной, эти люди скорее всего жили 10 - 7 тысяч лет назад или примерно 7-4 7 тысяч лет до н.э.
АНАЛИЗИРУЕМ И РАССУЖДАЕМ
1. Многие учёные утверждают, что человек — особенное существо, что между ним и остальным животным миром Земли непреодолимая пропасть... (Страница 19).
Да, это так. Человек очень сильно отличается от животных, он может целенаправленно изменять окружающим мир - трудится, а также обладает самосознанием, т.е. осознает свое существование и отличие от других.
2. В конце первобытности равенство людей сменилось неравенством.
Как вы считаете, это случайность или закономерность?
Это закономерность. Когда человек получил возможность прокормить себя сам или небольшой семьей, общины начали распадаться. Кто-то оказался более трудолюбивым, удачливым или просто более сильным, а кто-то нет. В результате одни становились богаче, а другие - беднее. Составьте логическую цепочку перехода древних людей от равенства к неравенству: что было началом (первым событием, явлением или изобретением, изменившим прежнюю жизнь и нарушившим былое равенство), что было следствием первого шага, второго, всех последующих.
Возникновение земледелия и скотоводства -> совершенствование орудий труда -> переход от родовой общины к соседской -> присвоение земли в собственность -> имущественное неравенство.
Назовите пять предметов, открытий, важнейших умений, о которых люди узнали в первобытные времена и которые вы считаете самыми главными для истории человечества. Объясните свой выбор.
использование огня
изготовление орудий труда
открытие металла
наскальная живопись
возникновение религии
СРАВНИВАЕМ
1. Сравните периоды первобытной истории ... (Страница 20)
Вопросы

Появление древнейшего человека. Палеолит
Ледниковый период. Палеолит
Потепление. Мезолит, неолит, энеолит
Какие типы человека
существовали?
Человек умелый, человек прямоходящий, человек разумный, человек разумный
человек разумный
человек разумный
В каких частях Земли проживали люди?
Юго-Восточная Африка, Азия
Юго-Восточная Африка, Азия, Европа
Африка, Евразия, Северная Америка, Южная Америка, Австралия
Какими коллективами жили люди?
родовая община
родовая община
соседская община
Чем занимались?
охота, собирательство
охота, собирательство
земледелие, скотоводство
Какие орудия труда
использовали?
Примитивные орудия труда из камня: рубило, скребок, нож
Более
совершенные орудия труда из камня: рубило, скребок, нож, копья, дубины и т.д.
мотыга, серп, плуг, ткацкий станок, прялка, гончарный круг, гарпун, лук, стрелы
Что ещё умели?
обращаться с огнем, делать одежды из шкур, строить жилища
делать орудия из кости, рога
Заниматься земледелием, ремеслами, создавать произведения искусства
Сравните результаты и сделайте вывод, ответив на вопрос: как менялось человечество?
Человек постоянно развивался. Его орудия труда становились все более совершеннее и разнообразнее. Люди осваивали новые территории, население увеличилось. Родовая община сменилась соседской.

Похожие публикации

    ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Рабочая тетрадь [Годер Г.И.]

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Просвещение". Автор рабочей тетради: Годер Г.И. Год издания 2017 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ История 5 класс. Рабочая тетрадь [Майков А.Н.] 2019

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Майков А.Н. Год издания 2019 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Географии 5‐6 класс. Тетрадь-тренажер Часть 1 [Лобжанидзе А.А.] 2018

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к учебнику для учреждений общего среднего образования по географии планета Земля ФГОС 5-6 классов. Часть 1. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Лобжанидзе А.А. Год издания 2018 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Географии 5‐6 класс. Тетрадь-тренажер Часть 2 [Лобжанидзе А.А.] 2018

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к учебнику для учреждений общего среднего образования по географии планета Земля ФГОС 5-6 классов. Часть 2. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Лобжанидзе А.А. Год издания 2018 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...
В данной публикации еще нет комментариев. Хотите начать обсуждение?

Имя:
E-Mail:
Что Вас интересует больше?
Мы в социальных сетях
Облако тегов
Календар
ПнВтСрЧтПтСбВс
Shkola.Center © 2018-2020
Powered by Steffenz & ABCVG Info.