ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Учебник [Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.]

26-09-2020, 00:16, 5 Класс / История, 76, 0


§ 31. Завоевания Александра Македонского
Определяем проблему урока
Сравни соотношение сил и результаты похода Александра Македонского. В чём противоречие? Сформулируй вопрос и сравни с авторским (с. 279).
У Александра Македонского было почти в шесть раз меньшее количество воинов чем в персидские государства.
Возникает вопрос: каким образом Александр Македонский смог завоевать полмира.
Вспоминаем то, что знаем
Объясни значение слов: фаланга, царь. (Словарь)
Фаланга – тесно сомкнутое построение пехоты в несколько линий (греческая фаланга, македонская фаланга).
Царь – титул, как правило, наследственного главы государства, обладающего высшей властью.
Вспомни, как была устроена Персидская держава. (§ 16) Перечисли наиболее важные причины, позволившие грекам победить персов в V в. до н.э. (§ 26), а македонянам – покорить греков. (§ 30)
Устройство Персидской державы.
Во главе Персидской державы стоял «царь царей». Вся территория Персидской империи была разделена на сатрапии во главе с наместниками – сатрапами («хранителями царства»). Управлять сатрапу помогали чиновники: казначеи, счетоводы, следователи, глашатаи, писцы. Кроме персов, на эти хорошо оплачиваемые должности принимали и вавилонян, финикийцев, египтян и др. На собранные налоги цари строили не только дворцы, но и мощёные «царские дороги», каналы, соединившие многие города. На городских рынках расплачивались теперь единой монетой с изображением царя.
Столицей державы стал город Сузы. Там чиновники разбирали глиняные таблички с древними местными законами и на их основе создавали единые царские указы. По всей Персидской державе действовала тайная полиция («уши и очи царя»), которая не позволяла чиновникам самовольно увеличивать размер податей, утаивать подарки, предназначенные царю. Войско стали набирать из представителей разных народов, размещать в неродных для воинов областях, и только гвардия царя – 10 тысяч «бессмертных» – состояла из персов.
Причины победы греков над персами:
- талант греческих полководцев;
- построение в виде фаланги;
- быстроходные боевые корабли (триеры);
- объединение греческих полисов перед лицом новой опасности;
- восстания в персидских сатрапиях;
- персов на бой с противником свои войска из-под палки гнал деспот, а греки сражались самоотверженно и добровольно
Причины победы македонцев над греками.
- ослабление греческих полисов из-за постоянных войн между собой и внутри;
- объединение македонских племен и использование улучшенной организации войска – македонская фаланга;
- принятие македонскими племенами греческой культуры и языка.
- мудрые действия царя Филиппа, который забрал часть свободы у греков, но дал им порядок и мир.
Решаем проблему, открываем новые знания
Как ты думаешь, какие личные качества и взгляды Александра Македонского позволили ему прославиться? Сделай вывод по проблеме.
Александру Македонскому помогли прославиться любознательность, целеустремлённость, смелость, стремление к славе.
Таким образом, неординарная личность Александра Македонского способствовала возвышению и победам македонян.
В роли советника одного из царей Индии составь для своего повелителя доклад о причинах побед Александра Македонского.
– Войско Александра Македонского составляли не только македонские общинники, но и греческие безземельные ополченцы, которые в поисках новых земель были заинтересованы в успешных завоеваниях.
– Лучший военный строй – македонская фаланга – обеспечивала успех сражения.
– Смелость и решительность греческих войск;
- Стремление Александра Македонского к славе и мировому господству.
Александр Македонский завоевал полмира благодаря своим личным качествам, хорошо подготовленному войску, а также слабости и разобщённости персидского войска. Немаловажную роль сыграл тот факт, что народы Востока сами подчинялись иноземному царю-деспоту.
Применяем знания
Представьте, что вы – люди XXI века – оказались на месте Александра Македонского. Объясните, какими его поступками вы бы гордились, а каких – стыдились.
Я считаю, что можно гордиться такими поступками, как смелое и решительное участие во всех боях. Кроме того, Александр знал имена всех солдат, любил и ценил свою родину, а также уважал культуру завоеванных людей.
Стыд вызывает то, как Александр стал относится к критике в свой адрес, в результате чего казнил даже своего друга.


Похожие публикации

    ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Рабочая тетрадь [Ванина Э.В., Данилова А.К.] 2019

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Вентана-Граф". Автор рабочей тетради: Ванина Э.В., Данилова А.К. Год издания 2019 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ История 5 класс. Рабочая тетрадь [Майков А.Н.] 2019

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Майков А.Н. Год издания 2019 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    История. Древний мир 5 класс. Учебник [Уколова В.И.] 2018

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к учебнику для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Просвещение". Автор учебника: Уколова В.И. Год издания 2018 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ География 5 класс. Тетрадь-практикум [Молодцов Д.В.] 2015

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетрадь-практикум для учреждений общего среднего образования по географии 5 класс. Издательство "Русское слово". Автор тетради: Молодцов Д.В. Год издания 2015 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...
В данной публикации еще нет комментариев. Хотите начать обсуждение?

Имя:
E-Mail:
Что Вас интересует больше?
Мы в социальных сетях
Облако тегов
Календар
ПнВтСрЧтПтСбВс
Shkola.Center © 2018-2020
Powered by Steffenz & ABCVG Info.