ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Учебник [Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.]

26-09-2020, 00:16, 5 Класс / История, 76, 0


§ 27. Свобода рабовладельцев
Определяем проблему урока
Сравни высказывания Перикла об отношениях между гражданами и слова Аристотеля об отношениях свободных граждан и рабов. В чём противоречие, какой возникает вопрос? Сравни с авторским (с. 279).
Перикл говорит о справедливых отношениях в афинском полисе, когда большинство принимает решения и все граждане обладают равными правами. В то время как Аристотель говорит о рабах, как о живых орудиях труда, которые не имели никаких прав.
Возникает вопрос: зачем греки пользовались трудом рабов.
Вспоминаем то, что знаем
Объясни значение слов: полис, демократия, раб, гражданин. (Словарь)
Полис – город-государство, община свободных полноправных граждан, каждый из которых имеет право (обязанность) на получение надела из земель полиса, на участие в управлении им, на защиту полиса в народном ополчении.
Демократия (от греческого «народовластие») – способ правления государством, при котором все основные вопросы власти решаются большинством голосов граждан. При этом каждый имеет право свободно высказываться, оспаривать решения, но после его принятия меньшинство должно подчиниться большинству.
Раб – человек, лишённый свободы, принадлежащий другим людям, как вещь, животное, которое можно заставить бесплатно трудиться.
Гражданин – в древних государствах (чаще применяется к Греции и Риму) – свободный человек, член общины (земледелец, ремесленник, торговец, знатный землевладелец), имеющий право на часть земли в общине и за это несущий перед ней обязанности. В древних полисах (греческих и римских) гражданин имел также право на участие в управлении государством и обязанность – защищать его в военном ополчении.
Как законы Солона изменили жизнь Афин? (§ 23)
Благодаря законам Солона в Афинах была установлена демократия – все основные вопросы власти решаются большинством голосов граждан. Законы Солона вместо деления на аристократов и простонародье вводили новое деление по уровню дохода. Самые богатые (из аристократов и демоса) – те, кто мог купить коня и служить в коннице, – получали право избираться на высшие должности. Граждане среднего достатка (покупавшие железный меч, щит, панцирь для службы в тяжёлой пехоте), бедняки (служившие в простых рубахах в лёгкой пехоте) могли выбирать правителей, свободно обсуждать их действия и избирать судей для проверки этих действий. Кроме того, Солон издал закон об отмене всех старых долгов: с полей земледельцев были убраны долговые камни аристократов. Отныне и впредь запрещалось обращать афинского гражданина в рабство за долги. Желающие обзавестись рабами, должны были покупать или захватывать их в чужих землях. Также законы Солона предписывали гражданам заниматься ремёслами, сажать оливы, делать из их плодов масло и вести торговлю с иноземцами.
Перечисли изменения в положении Афин после Греко-персидских войн. (§ 26)
После Греко-Персидских войн положение Афин значительно изменилось. Вырос статус Афин – они стали во главе Афинского морского союза.
Решаем проблему, открываем новые знания
Какие выгоды давало грекам использование труда рабов?
- бесплатная рабочая сила;
- освобождение граждан от тяжелого физического труда;
- рабский труд приносил большие доходы владельцам;
- появление свободного времени для занятия искусством, ораторством, наукой и т.д.
Как люди XXI века, объясните: можно ли оправдать применение рабского труда?
Нет, я считаю, что рабский труд не поддается никакому оправданию: все люди равны между собой и должны иметь равные возможности для развития, быть свободными. Рабы же не имели никаких прав: их можно было продавать, наказывать, разделять и т.д.
Предположи, на чём держится благосостояние семьи Клеона.
Благосостояние семьи Клеона держится на труде рабов, которые делали самую трудную работу
Докажи, что Афины V в. до н.э. являлись демократией рабовладельцев. Какие выгоды давало грекам использование труда рабов?
V в. до н.э. в Афинах стал расцветом демократии. Демократический строй предполагал участие всех свободных граждан в управлении полисом. Все основные решения и законы принимало только народное собрание. Вдобавок участие в народном собрании и служба на выборных государственных должностях стали оплачиваться из казны полиса. Теперь любой – и богатый, и бедный – мог быть избран одним из 10 стратегов, одним из 40 казначеев и т.д. Всего за год избиралось до 700 должностных лиц, и практически каждый афинянин за свою жизнь мог побывать правителем или судьёй.
Все это стало возможно, благодаря использованию труда рабов, что освобождало граждан от повседневных забот и работ на поле.
Таким образом, рабский труд освобождал граждан от повседневных забот для управления полисом.
Почему правление Перикла считают временем расцвета афинской демократии?
Я думаю, что правление Перикла считают временем расцвета афинской демократии, потому что Афины стали самым сильным и влиятельным полисом Древней Греции, об этом свидетельствует то, что:
- казна Морского союза перенесена в Афины;
- в распоряжении Афин были не только деньги, но и власть над союзниками;
- золото и серебро пустили на украшение и обустройство города;
- был создан морской порт Пирей.
Применяем знания
Какие афинские порядки, на ваш взгляд, можно было бы использовать в современном обществе, а какие – нет?
Можно использовать: выборность должностных лиц, свобода слова, участие всех граждан в делах государства, принятие решения большинством голосов, суд присяжных, отчетность должностных лиц перед гражданами, оплата труда должностных лиц.
Нельзя использовать: рабский труд, изгнание на 10 лет из государства при подозрении в угрозе местным порядком, запрет на участие некоторых групп населения государства в управлении (женщин, переселенцев).


Похожие публикации

    ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Рабочая тетрадь [Ванина Э.В., Данилова А.К.] 2019

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Вентана-Граф". Автор рабочей тетради: Ванина Э.В., Данилова А.К. Год издания 2019 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ История 5 класс. Рабочая тетрадь [Майков А.Н.] 2019

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Майков А.Н. Год издания 2019 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    История. Древний мир 5 класс. Учебник [Уколова В.И.] 2018

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к учебнику для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Просвещение". Автор учебника: Уколова В.И. Год издания 2018 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ География 5 класс. Тетрадь-практикум [Молодцов Д.В.] 2015

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетрадь-практикум для учреждений общего среднего образования по географии 5 класс. Издательство "Русское слово". Автор тетради: Молодцов Д.В. Год издания 2015 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...
В данной публикации еще нет комментариев. Хотите начать обсуждение?

Имя:
E-Mail:
Что Вас интересует больше?
Мы в социальных сетях
Облако тегов
Календар
ПнВтСрЧтПтСбВс
Shkola.Center © 2018-2020
Powered by Steffenz & ABCVG Info.