ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Рабочая тетрадь [Годер Г.И.]

3-09-2020, 21:19, 5 Класс / История, 37, 0


Тестовые задания для самоконтроля №1
1. Земледелие, по мнению учёных, зародилось:
2) в Западной Азии
2. Человек, который занимается изготовлением сосудов, орудий труда, тканей и других изделий называется:
3) ремесленник
3. Какая из перечисленных рек протекает в Двуречье?
2) Тигр
4. Какой их перечисленных городов находился в Финикии?
4) Сидон
5. Первым народом, ставшим широко использовать в военном деле конницу, были:
4) ассирийцы
6. По приказу какого из этих владык в Иерусалиме был выстроен храм, служивший единственным местом поклонения Богу Яхве?
3) Соломон
7. Кто из перечисленных царей правил в Древнем Китае?
3) Цинь Шихуан
8. В какой из перечисленных стран были изобретены шахматы?
3) Древняя Индия
9. Первые монеты были отчеканены:
4) в Лидийском царстве
10. Народом, создавшим первые государства в Двуречье, были:
1) шумеры
11. Основателем религии, распространившейся на многие страны и существующей до сих пор, считается:
3) Будда
12. Вера в переселение душ была характерна для:
2) Древней Индии
13. Кто из нижеперечисленных людей учил, что главное – личные достоинства человека, а не его происхождение?
3) Будда
14. Создателем большой библиотеки, сохранившейся до наших дней, был:
3) царь Ашшурбанапал
15. Что из перечисленного не относиться к изобретениям первобытных людей?
3) БВЕ
16. Какие из перечисленных терминов относятся к истории Древнего Египта?
2) АГД
17. Что из нижеперечисленного относится к изобретениям жителей Древнего Китая?
3) АДЕ
18. Расположите имена царей в хронологическом порядке их правления. Получившуюся последовательность запишите в таблицу.
В – Б – Г – А.
19. Расположите события в хронологическом порядке. Получившуюся последовательность букв запишите в таблицу.
Г – Б – А – В.
20. Установите соответствие между именами правителей и событиями, происходившими в период их правления. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.
А – 3;
Б – 4;
В – 2;
Г – 1.
21. Установите соответствие между именами правителей и странами, в которых они правили. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.
А – 4;
Б – 1;
В – 2;
Г – 3.
22. Установите соответствие между датами и событиями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.
А – 3;
23. Установите соответствие между именами богов и странами, в которых им поклонялись. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.
А – 4;
Б – 3;
В – 2;
Г – 1.
24. Установите соответствие между государствами и их столицами. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.
А – 3;
Б – 4;
В – 1;
Г – 2.
25. Установите соответствие между именами героев сказаний и странами, где были созданы эти сказания. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.
А – 4;
Б – 3;
В – 2;
Г – 1.
26. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.
А- 3;
Б - 4;
В – 2;
Г – 1.
27. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу.
А – 2;
Б – 4;
В – 3;
Г - 1.


Похожие публикации
В данной публикации еще нет комментариев. Хотите начать обсуждение?

Имя:
E-Mail:
Реклама
Что Вас интересует больше?
Мы в социальных сетях
Облако тегов
Shkola.Center © 2018-2020
Powered by Steffenz & ABCVG Info.