ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Учебник [Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.]

26-09-2020, 00:16, 5 Класс / История, 76, 0


§ 14. «Железное» царство Ассирии
Определяем проблему урока
Сравни мнение Антошки и факты, приведённые Археологом. Какое наблюдается противоречие, какой возникает вопрос? Сравни его с авторским (с. 278).
Антошка думает, что люди очень благодарили тот народ, который изобрел железо. Но ученый приводит пример того, что все народы боялись Ассирийцев, которые первыми начали использовать железо.
Возникает вопрос: почему разные народы боялись ассирийцев? Как повлияло открытие железа на развитие Западной Азии?
Вспоминаем то, что знаем
Объясни значение слов: общество, государство, народ. (Словарь)
Общество – множество людей, которых объединяют совместная жизнь и деятельность по принятым правилам (нравственность, мораль, законы). Все действия людей в обществе можно разделить на четыре основные сферы жизни: 1) хозяйство – труд людей по производству и распределению всего, что необходимо для жизни; 2) общественное деление – общение людей, разделённых на разные группы, слои, организации внутри общества; 3) власть – управление жизнью общества для установления порядка; 4) духовная культура – познание людьми мира через науку, искусство, религию и все достижения в этих областях.
Государство – организация управления обществом, людьми, которые проживают на какой-то определённой территории (в границах государства). В каждом государстве существует аппарат управления, то есть профессиональные правители-чиновники; система законов (право); службы защиты законного порядка (городская стража, полиция, милиция); армия для защиты границ, независимости и интересов государства; сбор налогов с населения для содержания армии, полиции, чиновников и выполнения других государственных задач.
Народ – общность людей, которых объединяет самоназвание (имя народа); единый язык общения; особый образ жизни, обычаи.
Вспомни особенности и достижения цивилизации Древнего Междуречья. (§ 12) В чём преимущества и недостатки изделий из меди и бронзы? (§ 11)
В Древнем Междуречье использовалась оросительная система земледелия, была изобретена письменность на глиняных табличках – клинопись, использовалась 60-ричная система подсчетов, строились зиккураты.
Преимущества изделий из бронзы в том, что они были намного прочнее и легче каменных и медных. Например, бронзовый плуг служил дольше и позволял вспахивать почву глубже деревянного. Бронзовый топор в несколько раз быстрее обтёсывал дерево, чем каменный. Бронзовый меч своим ударом сгибал медный.
Недостатки же заключались в том, что все же бронза была не самым прочным материалом и создавалась с помощью сплава меди и олова, которые были не очень распространены в природе.
Решаем проблему, открываем новые знания
Как ты думаешь, почему ассирийцы именно так решили использовать железо? К каким последствиям это привело? Сделай вывод по проблеме урока.
Я считаю, что именно ассирийцы первыми начали использовать железо потому что у них исчерпались многие известные месторождения медной руды и олова, редко встречающиеся на земле. Ассирийцы начали искать новый материал для своих орудий труда, а вокруг было много железной руды. К X веку до н.э. в Малой Азии научились делать хорошие железные орудия.
Последствия использования железа:
1. обработка ранее недоступных земель, благодаря железному плуга;
2. усовершенствование боевого оружия (стрел и копий), которое пробивало бронзовые доспехи;
3. вооруженные нападения на ассирийцев на другие города;
4. укрепление ассирийского царства.
Таким образом, народы Западной Азии очень боялись и ненавидели ассирийцев за то они осаждали города соседних стран, разрушали их до основания, убивали жителей, уцелевших угоняли в рабство. В результате, чтобы выжить соседние государства начали платить ассирийцам дань.
Что позволило ассирийцам создать мировую державу? Из-за чего она погибла? Сделай вывод по проблеме урока.
Мировую державу ассирийцам позволило создать:
1. Использование железных боевых орудий;
2. появление нового вида войск – конницы;
3. изобретение осадных оружий – таранов, камнемётных машин;
4. жестокость ассирийской армии и широкая сеть разведчиков и шпионов для предупреждения любых волнений.
Ассирийская царство погибло потому что:
1. соседние страны также начали использовать железное оружие и конницу;
2. самая Ассирия ослабела из-за постоянных войн, в стране практически некому было работать, торговля не развивалась, а переселенцы-полурабы трудились плохо.
3. Жестокость правления ассирийских царей вызвала широкую волну восстаний и привело к объединению войск против них.
Таким образом, Ассирия, благодаря тому, что первая начала использовать железо, захватила огромные территории, но не смогла просуществовать долго.
Какие страны и народы пострадали от походов ассирийцев? Какие страны были включены в Ассирийскую державу?
Страны, пострадавшие от походов ассирийцев: Египет, Иудеи, Хеттская держава, государство Урарту, иранские племена.
Страны, включенные в Ассирийскую державу: Вавилонское царство, Финикия, Сирия, государство Митани, часть Хеттской державы и государства Урарту.
Применяем знания
Какие достижения и уроки оставила нам в наследство Ассирийская держава?
Ассирийская держава оставила после себя много достижений, главное из которых стало открытие железа и распространение его использования в изготовлении орудий труда и оружия. Также ассирийцы первыми начали использовать конницу, осадную тактику и оружие. Кроме того, именно ассирийцы первыми держивали народы в подчинении с помощью особой жестокости и казней и использовали широкую сеть шпионов для предупреждения волнений.
Кроме того, в Ниневии была собрана огромная библиотека из 30 тыс. глиняных табличек, на которых были записаны важнейшие исторические события.
Однако на примере Ассирии видно, что не может долго существовать государство, пусть даже хорошо развитое, если оно создано на принципах уничтожения и порабощения других людей.
Переход к железному веку – это благо или зло для человечества?
Я считаю, что переход к железному веку в целом это благо для человечества. Железо помогло осваивать и обрабатывать новые земли, что привело к дальнейшему расселению народов и в целом облегчило жизнь людей.
Но с другой стороны в открытии железа было и зло – оно не всегда использовалось в мирных целях.


Похожие публикации

    ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Рабочая тетрадь [Ванина Э.В., Данилова А.К.] 2019

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Вентана-Граф". Автор рабочей тетради: Ванина Э.В., Данилова А.К. Год издания 2019 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ История 5 класс. Рабочая тетрадь [Майков А.Н.] 2019

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Майков А.Н. Год издания 2019 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    История. Древний мир 5 класс. Учебник [Уколова В.И.] 2018

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к учебнику для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Просвещение". Автор учебника: Уколова В.И. Год издания 2018 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ География 5 класс. Тетрадь-практикум [Молодцов Д.В.] 2015

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетрадь-практикум для учреждений общего среднего образования по географии 5 класс. Издательство "Русское слово". Автор тетради: Молодцов Д.В. Год издания 2015 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...
В данной публикации еще нет комментариев. Хотите начать обсуждение?

Имя:
E-Mail:
Что Вас интересует больше?
Мы в социальных сетях
Облако тегов
Календар
ПнВтСрЧтПтСбВс
Shkola.Center © 2018-2020
Powered by Steffenz & ABCVG Info.