ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Тетрадь-тренажёр [Уколова И.Е.]

7-10-2020, 10:25, 5 Класс / История, 60, 0


Какие еще могут быть доводы? Обоснуйте их. (Страница 66).
Нельзя запрещать человеку участвовать в Народном собрании только потому, что он когда-то совершил не совсем достойные поступки. Большинство не может понять одного человека. В то же время сбежавший с поля боя воин, мог быть выдающимся стратегом и оценить реальную силу врага и свои шансы
на победы. Или, например, человек отказался от похода по причине сильной болезни близких людей и необходимости заботиться о них.
5. Докажите утверждения ... (Страница 66).
Александр Македонский считается величайшим полководцем древности, потому что он завоевал огромные территории от Египта до Индии и создал самую крупную империю древности.
Александра Македонского называют крупнейшим государственным деятелем, потому что он объединил Восток и Запад в своем государстве и положил начало созданию новой эллинистической цивилизации.
Александра Македонского можно назвать культурным и образованным человеком, потому что он был воспитан самим Аристотелем, хорошо изучил греческие мифы, наизусть знал «Илиаду» и «Одиссею», а главное с уважением относился к другим народам и культу рам, Александра Македонского считали суровым и даже жестоким человеком, потому что он жестоко расправлялся со всеми, кто сразу не подчинился ему, подавлял заговоры против себя, убивая недовольных, даже своих бывших друзей и соратников.
СРАВНИВАЕМ
1. Сравните природные условия Древнего Египта и Древней Греции... (Страница 67).
Линии сравнения
Древний Египет
Древняя Греция
Климат
Жаркий
Теплый, мягкий
Реки
Одна крупная река - Нил.
Отсутствие больших полноводных рек
Моря
Красное, Средиземное море
Ионическое, Эгейское, Средиземное море
Горы
Практически отсутствует, только на самом юге страны, откуда вытекает Нил.
Вся страна изрезана невысокими горами и хребтами.
Почва (плодородность)
Высокая плодородность почвы в долине реки Нил
Почва каменистая и бедная
Для каких занятий благоприятны такие условия
Ирригационная земледелие, выращивание зерновых, овощей.
Земледелие: выращивание винограда, оливок, фруктов. Рыболовство, торговля, ремесло.
Сделайте общий вывод. Природные условия Древнего Египта и Древней Греции сильно различаются.
Плодородные земли Египта способствовали занятию земледелием, а каменистая почва Греции толкало к мореплаванию и занятию торговлей.
2. Сравните Олимпийские игры в древности и в наши дни по линиям ... (Страница 68).
Линии сравнения
Олимпийские игры в древности
Современная Олимпиада
Условия проведения (цель, время, участники)
Цель - праздник в честь богов, прославить свой город и себя. Проводились 1 раз в 4 года, длились 5 дней. Участники - мужчины, граждане полисов.
Цель - победой прославить свою себя и свою страну. Проводятся 1 раз в 4 года. Участники - мужчины и женщины, прошедшие отбор.
Виды соревнований
Около 15 видов спорта: бег, прыжки, метание диска и т.д.
35 видов епорта: атлетика, гимнастика, плавание и т.д.
Победители
Победили награждались оливковым венком, в честь него воздвигались статуи, слагали стихи и песни.
Победители получают славу, медали, денежные призы.
***
Линии сравнения
Древнегреческий театр
Современный театр
Устройство театра
Театр находился по открытым небом, имелась сцена (орхестра) для выступления, места для переодевания актеров, зрительские места
Театр находится в помещении, есть сцена, места для зрителей.
Спектакли
На тему древнегреческих мифов, а позже на житейские темы. Ставили трагедию и комедию.
Самые разные темы и жанры.
Зрители и актёры
Актеры - только мужчины, зрителями могли быть все.
Зрителями и актерами могут быть и мужчины, и женщины, и дети.
Сделайте общий вывод. В Древней Греции возникли и получили развития основные элементы современного театра, появились первые жанры и принцип организации театра.
3. Сравните театр древности и современный театр по линиям сравнения, ... (Страница 68).
Вопрос
Афины
Спарта
Какие группы населения участвовали в управлении?
Граждане - мужчины, владеющие землей
Граждане - потомки завоевателей (мужчины с 30 лет)
Какие группы населения были отстранены от власти?
Женщины, переселенцы, рабы.
Женщины, переселенцы (периэки), илоты (рабы)
Кому принадлежала высшая власть?
Всем гражданам Афин (80 % населения)
Небольшой части населения (около 10 %)
Как назывался главный орган власти?
Народное собрание (апелла)
Народное собрание (апелла)
Как этим органом власти принимались решения?
Путем обсуждения, большинством голосов
Голосовали большинством голосов (кто громче)
Какие существовали должности по управлению полисом? Сколько людей могли их занимать?
9 архонтов, которые входили в ареопаг.
Герусия (совет старейшин) 28 человек старше 60 лет.
Какие образов занимали государственные должности? Можно ли было сместить человека с должности?
На должности избирались
голосованием. Сместить человека можно также голосованием (суд «черепков»)
Путем голосования
Кто контролировал исполнение законов?
Суд - гелиэя.
5 эфоров (наблюдатели)
Как называлось такое управление?
Демократия - власть народа.
Олигархия - власть небольшой группы людей
Сделайте общий вывод. Таким образом в Древней Греция сложилась традиция проведение олимпийских игр. Современные олимпийские игры отличаются масштабностью по всех отношениях: по количеству участников, видам спорта, вознаграждению.
4. Сравните политическую систему Афин и Спарты ... (Страница 69).
Сделайте общий вывод. Таким образом, более справедливым был строй в Афинах, так как там власть принадлежала большинству, а не небольшой группе людей.
АНТИЧНОСТЬ. ДРЕВНИЙ РИМ
ВЫПОЛНЯЕМ ТЕСТ
1. Раннее Римское государство ... (Страница 70).
(Г) на Апеннинском полуострове и островах Средиземного моря
2. Представители высшего сословия ... (Страница 70):
(В) патриции
3. По какому принципу ... (Страница 70)?
(A) сенатор, консул, диктатор - уполномоченные лица римской власти.
(Б) плебисцит, трибун, право вето - положение плебеев.
(B) Палатин, Авентин, Капитолий - холмы Рима.
(Г) Юпитер, Юнона, Веста - римские боги.
4. Установите соответствие между названием ... (Страница 70).
1
2
3
4
В
Г
А
Б
5. Против какого народа римляне не воевали в 4 в.? (Страница 70).
(А) персов

Похожие публикации

    ГДЗ История Древнего мира 5 класс. Рабочая тетрадь [Годер Г.И.]

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Просвещение". Автор рабочей тетради: Годер Г.И. Год издания 2017 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ История 5 класс. Рабочая тетрадь [Майков А.Н.] 2019

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к рабочей тетради для учреждений общего среднего образования по истории древнего мира 5 класс. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Майков А.Н. Год издания 2019 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Географии 5‐6 класс. Тетрадь-тренажер Часть 1 [Лобжанидзе А.А.] 2018

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к учебнику для учреждений общего среднего образования по географии планета Земля ФГОС 5-6 классов. Часть 1. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Лобжанидзе А.А. Год издания 2018 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...

    ГДЗ Географии 5‐6 класс. Тетрадь-тренажер Часть 2 [Лобжанидзе А.А.] 2018

    В данном материале Вы можете ознакомиться с готовым домашним заданием к учебнику для учреждений общего среднего образования по географии планета Земля ФГОС 5-6 классов. Часть 2. Издательство "Вентана-Граф". Автор учебника: Лобжанидзе А.А. Год издания 2018 (ГДЗ / Ответы / Решебник)...
В данной публикации еще нет комментариев. Хотите начать обсуждение?

Имя:
E-Mail:
Что Вас интересует больше?
Мы в социальных сетях
Облако тегов
Календар
ПнВтСрЧтПтСбВс
Shkola.Center © 2018-2020
Powered by Steffenz & ABCVG Info.